O impacto da obra de J. B. Watson na psicologia norte-americana: Uma análise bibliométrica (1924–1933)

Tipo de recurso
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Título
O impacto da obra de J. B. Watson na psicologia norte-americana: Uma análise bibliométrica (1924–1933)
Resumo
Este artigo alinha-se com estudos anteriores que avaliam o impacto da obra de J. B. Watson no início do século XX, mas busca superar certos impasses metodológicos que poderiam limitar a interpretação de seus dados, como a ausência de parâmetros comparativos. Com este objetivo, citações de Watson foram comparadas com citações de outros oito relevantes psicólogos, em oito periódicos, na década entre 1924 e 1933. Os resultados desta análise bibliométrica são comparados com dados de estudos pregressos, de modo a complementar, corroborar ou contestar suas conclusões. No período examinado, ainda se observa uma tendência de ampliação do impacto da obra de Watson já verificada ao longo da década imediatamente posterior à publicação do Manifesto Behaviorista (1913). O impacto de Watson continua próximo ao de Dewey e de Titchener, já supera o de Thorndike, segue maior em comparação com Angell, Carr, Cattell e Hall, mas ainda distante em relação a James.
Título da publicação
Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva
Volume
23
Páginas
1-23
Data
2022-12-19
Abreviatura do periódico
Rev. Bras. Ter. Comp. Cogn.
ISSN
1982-3541, 1517-5545
Título curto
O impacto da obra de J. B. Watson na psicologia norte-americana
Data de acesso
28/08/2023 12:23
Catálogo de biblioteca
DOI.org (Crossref)
Citation 'apa'
Saraiva, F. T., Carvalho Neto, M. B., & Araujo, S. F. (2022). O impacto da obra de J. B. Watson na psicologia norte-americana: Uma análise bibliométrica (1924–1933). Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 23, 1–23. https://doi.org/10.31505/rbtcc.v23i1.1650
Citation 'abnt'
SARAIVA, F. T.; CARVALHO NETO, M. B.; ARAUJO, S. F. O impacto da obra de J. B. Watson na psicologia norte-americana: Uma análise bibliométrica (1924–1933). Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, v. 23, p. 1–23, 19 dez. 2022.